샬롬! 호기심을 많이 갖고 계신가요? 오늘은 호기심이 얼마나 중요한지에 대해 이야기해 볼게요.

호기심이란
호기심(好奇心)은 새롭고 신기한 것을 좋아하거나 모르는 것을 알고 싶어 하는 마음이에요.
갓 말을 배우기 시작한 어린아이들은 호기심이 매우 많아요. 모든 걸 처음 익히기에 궁금한 게 많아집니다.
"엄마! 이건 뭐야?"
"엄마! 왜 밥을 먹어야 해?"
"엄마! 왜 낮에는 해가 떠?"
"아빠! 왜 밤에는 달이 떠?"
"아빠! 왜 달은 모양이 자꾸 바뀌는 거야?"
이런 질문을 끊임없이 해요. 하지만 청소년이 되고 어른이 되면 이런 호기심 가득한 마음이 점점 사라집니다. 익숙한 환경에 녹아들고, 일상이 지치기 때문에 호기심을 가질 여유가 없어요.
호기심 많은 사람이 경쟁력을 갖는 이유
어른이 되어서도 호기심이 많다면 그는 혁신가가 될 수 있어요. 만유인력의 법칙을 발견한 뉴턴도 호기심이 많은 사람이에요.
▶만유인력의 법칙: 모든 물체 사이에는 서로 끌어당기는 힘이 작용하고, 그 크기는 두 물체의 질량의 곱에 비례하며, 두 물체 사이 거리의 제곱에 반비례한다는 법칙이다.
아이작 뉴턴은 잉글랜드의 물리학자예요. 뉴턴은 잠시 어머니가 사는 영국의 울스드롭에서 지내게 되었는데요, 이때 정원의 사과나무에서 떨어지는 사과를 보고 만유인력의 법칙을 발견한 것이죠.
그는 왜 나무에서 사과가 떨어질까? 호기심을 가졌어요. 그렇게 계속 질문을 하다가 이런 법칙을 알게 된 것이죠. 호기심이 없는 대다수 사람들은 떨어지는 사과를 보고 무슨 생각을 할까요?
"사과가 떨어졌네. 먹을 수 있을까?"
"사과가 썩었나? 그러니까 떨어졌지."
대충 이런 단순한 생각만 할 거예요.
우리나라 교육은 질문을 싫어하는 시스템이에요. 호기심 많은 아이가 선생님에게 질문을 계속하면 짜증을 내기도 하죠.
"거 참 말 많네. 귀찮은 아이야."
이런 반응이 많아요.
하지만 호기심 많은 사람이 혁신가가 되고, 세상의 흐름을 바꿉니다. 그러니 틀에 박힌 한국의 교육 시스템도 큰 변화가 있어야 해요. 호기심을 키우고, 질문을 더 많이 하고, 창의적인 생각을 발전시키는 교육이 이젠 필요합니다. 오늘도 빛나는 하루 보내세요.
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